WEKO3
アイテム
保育者に求められる表現の育成に関する一考察
https://doi.org/10.15109/00000107
https://doi.org/10.15109/00000107e09cdc27-7b26-4e3e-b558-5103869b7ec4
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
研究紀要_29号_01岡泉・田村 (1.5 MB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-09-15 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 保育者に求められる表現の育成に関する一考察 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A study on the skills of expression activities for the childcare professional | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 豊かな感性 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 保育者 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 保育者養成 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 表現技術 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 資質 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15109/00000107 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
岡泉, 志のぶ
× 岡泉, 志のぶ× 田村, 田× Okaizumi, Shinobu× Tamura, Den |
|||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | The purpose of this research was to consider how to nurture expressive power of students wanting to become teachers of nurseries and kindergartens. In this survey, we conducted a questionnaire, and based on that data, we clarified the skills and qualities necessary for expressive activities in kindergartens and nursery schools and what we will do to foster it . As a result, we decided to focus on training expressive skills and qualities necessary for expression activities. |
|||||
| 書誌情報 |
佐野日本大学短期大学研究紀要 en : Sano Nihon University College bulletin 号 29, p. 1-12, 発行日 2018-03-31 |
|||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 佐野日本大学短期大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2434-0707 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12824278 | |||||
| 論文ID（NAID） | ||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||
| 関連識別子 | 40021637340 | |||||
