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  1. 佐野日本大学短期大学研究紀要
  2. 第32号

保育者と保護者の年少児に対する言葉がけの違い―保護者支援と養成校での学び―

https://sanotan.repo.nii.ac.jp/records/169
https://sanotan.repo.nii.ac.jp/records/169
8e0f55e0-afa9-4e3b-af0f-e6e476333cce
名前 / ファイル ライセンス アクション
研究紀要_第32号_栗原多恵.pdf kurihara202106 (1.4 MB)
Item type 学術雑誌論文 / Journal Article(1)
公開日 2021-11-10
タイトル
タイトル 保育者と保護者の年少児に対する言葉がけの違い―保護者支援と養成校での学び―
タイトル
タイトル Differences in wording for discussions about younger children between childcare workers and parents ~Parent support and learning at training schools ~
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 年少児|言葉がけ|保護者支援|保育者養成|保育者の資質向上
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ journal article
著者 栗原, 多恵

× 栗原, 多恵

WEKO 222

栗原, 多恵

ja-Kana クリハラ, タエ

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 This is a study of what is required of a childcare worker by investigating whether there is a difference
in language between the childcare worker and the guardian for young children. Since there was a difference
in language between nursery teachers and parents, it is important to utilize their specialized knowledge to
support parents, and it is necessary to further enhance communication between nursery teachers and
parents.
書誌情報 佐野日本大学短期大学 研究紀要
en : Sanonihon university collge bulletin

号 32, p. 63-76, 発行日 2021-03-25
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 24340707
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Ver.1 2023-05-15 11:13:09.948129
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