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アイテム
保育者と保護者の年少児に対する言葉がけの違い―保護者支援と養成校での学び―
https://sanotan.repo.nii.ac.jp/records/169
https://sanotan.repo.nii.ac.jp/records/1698e0f55e0-afa9-4e3b-af0f-e6e476333cce
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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kurihara202106 (1.4 MB)
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Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||
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公開日 | 2021-11-10 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 保育者と保護者の年少児に対する言葉がけの違い―保護者支援と養成校での学び― | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | Differences in wording for discussions about younger children between childcare workers and parents ~Parent support and learning at training schools ~ | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 年少児|言葉がけ|保護者支援|保育者養成|保育者の資質向上 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | journal article | |||||
著者 |
栗原, 多恵
× 栗原, 多恵 |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | This is a study of what is required of a childcare worker by investigating whether there is a difference in language between the childcare worker and the guardian for young children. Since there was a difference in language between nursery teachers and parents, it is important to utilize their specialized knowledge to support parents, and it is necessary to further enhance communication between nursery teachers and parents. |
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書誌情報 |
佐野日本大学短期大学 研究紀要 en : Sanonihon university collge bulletin 号 32, p. 63-76, 発行日 2021-03-25 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 24340707 |